這個(gè)世界有我就是不一樣!如果不能成為別人生命中的禮物,就不要走進(jìn)別人的生命!—金亮

金亮給我們的感覺(jué),不僅溫文儒雅一表人才,同時(shí)也給人一種智慧與才華的氣質(zhì)。

金亮,1982年出生于蘇北海鹽之鄉(xiāng)革命老區(qū)古鎮(zhèn)豐墩,18歲就讀于南京師范大學(xué),24歲成為全國(guó)最年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部長(zhǎng),28歲成為當(dāng)?shù)刈钅贻p的正科級(jí)干部。是天之驕子創(chuàng)始人、五能系統(tǒng)教育法創(chuàng)始人、中國(guó)文化傳承者和踐行者、上海裝潢網(wǎng)的股東。

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感慨于當(dāng)今社會(huì)教育方法的缺失,30歲時(shí)他毅然辭去公職,進(jìn)入教育文化行業(yè),立志改變中國(guó)的教育現(xiàn)狀,創(chuàng)立中國(guó)最頂尖的教育文化體系,為傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化,助力中國(guó)夢(mèng)而奮斗終身! 

作為導(dǎo)師,金亮將易經(jīng)由簡(jiǎn)化易,大道至簡(jiǎn),用最通俗易懂的語(yǔ)言讓每個(gè)學(xué)員用最短的時(shí)間輕松快樂(lè)地學(xué)會(huì)易經(jīng),吸收易經(jīng)的最高智慧并落地于生活,成為中國(guó)易道絕學(xué)實(shí)操引領(lǐng)者!

當(dāng)我們問(wèn)到金亮對(duì)如今教育的看法,他說(shuō):當(dāng)今天下,有哪個(gè)父母無(wú)不望子成龍,望女成鳳?讓孩子接受良好的教育,長(zhǎng)大以后成為杰出的人才,過(guò)上幸福的生活,成了每一位父母心中的理想。而教育,并不只是灌輸知識(shí)這么簡(jiǎn)單,同樣也是對(duì)思想、人品、心理以及行為塑造的一個(gè)過(guò)程。著名教育家烏申斯基說(shuō)過(guò):如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣,一輩子都享不盡它給你帶來(lái)的利息,如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,一輩子都在償還無(wú)盡的債務(wù)。

中華傳統(tǒng)文化博大精深,對(duì)青少年來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化在思想和品德的樹(shù)立上有著非常積極和深遠(yuǎn)的作用。而其中諸多寶貴的智慧以及教誨,如同瑰寶一般,更是能給青少年在人格、精神等方面起到支撐,樹(shù)立青少年正確積極向上的人生觀與價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的風(fēng)范與氣質(zhì),繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,磨煉人的意志,讓青少年受益無(wú)窮。

不少家長(zhǎng)希望孩子能夠接受這樣的教育,回歸教育的本質(zhì),注重人格培養(yǎng)。因此,天之驕子教育應(yīng)運(yùn)而生,為了這些家長(zhǎng)心中理想的選擇。 

關(guān)于天之驕子教育

金亮介紹說(shuō),天之驕子教育,是把中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代教育體制相融合,把理念教育與實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合,針對(duì)家庭成長(zhǎng)中出現(xiàn)的夫妻關(guān)系、親子溝通、青少年叛逆、孩子人生生涯規(guī)劃等各種矛盾問(wèn)題,從家族文化建設(shè)、和諧夫妻關(guān)系、親子教育體驗(yàn)三個(gè)維度著手,系統(tǒng)性階段性的對(duì)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行培訓(xùn),引導(dǎo)父母創(chuàng)造幸福和諧家庭氛圍,孩子按照天人合一的自然規(guī)律茁壯成長(zhǎng)。  

天之驕子教育成立了規(guī)模龐大的教育研發(fā)團(tuán)隊(duì),由知名的國(guó)學(xué)應(yīng)用教育專家、教育心理學(xué)專家、親子導(dǎo)師組成專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),不斷地研發(fā)適合現(xiàn)代孩子成長(zhǎng)的教育方法,形成獨(dú)特的教育體系,為中國(guó)青少年身心健康成長(zhǎng)而努力,為實(shí)現(xiàn)“文化強(qiáng)國(guó)”使命而不斷前行!介紹到這里,金亮充滿了豪氣與信心。

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教育理念

金亮把天之驕子教育定位為創(chuàng)建智慧型家庭教育平臺(tái),把中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代體制教育融合教學(xué),相輔相成因材施教:將圣賢教育和領(lǐng)袖教育完美結(jié)合;將科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)融會(huì)貫通;將經(jīng)典傳承和現(xiàn)代創(chuàng)新相得益彰;將國(guó)學(xué)文化與現(xiàn)代教育平衡教學(xué)。通過(guò)獨(dú)創(chuàng)的“五能系統(tǒng)教育法”,即體能、腦能、心能、才能、慧能,全方面培養(yǎng),配合系統(tǒng)化的教學(xué)以及豐富的課程內(nèi)容,開(kāi)啟青少年智慧之路,助力千萬(wàn)家庭幸福,讓中國(guó)孩子成為天之驕子。111.jpg

家庭環(huán)境的影響,也是青少年在教育環(huán)節(jié)中不可忽視的一部分。金亮強(qiáng)調(diào),孩子的品行根源是家庭教育,家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)去了解孩子,同時(shí)以身作為為孩子做榜樣,從修身養(yǎng)性開(kāi)始,培養(yǎng)孩子品德。天之驕子創(chuàng)造和諧家庭,開(kāi)創(chuàng)《育兒之道》《育兒真經(jīng)》 研修班打造智慧父母,教導(dǎo)父母建立和諧家庭,幫助父母分析教育中存在的問(wèn)題,通過(guò)國(guó)學(xué)文化與現(xiàn)代體制教育平衡結(jié)合的育兒之道,營(yíng)造良好的家庭氛圍,讓父母成為孩子的榜樣,成為孩子的導(dǎo)師,將母愛(ài)父愛(ài)的能量傳遞給孩子,建立與孩子內(nèi)在世界的連接。

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課程現(xiàn)場(chǎng)

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最后,金亮感慨道,教育事業(yè)不容易,我們所需要做到的是用心育人,傳播中華傳統(tǒng)智慧與知識(shí)的力量,匯聚最優(yōu)秀的名師,最優(yōu)教育資源,助青少年成為驕子!天之驕子教育秉承了華旭教育集團(tuán)“文化+”的發(fā)展理念,努力面向全球傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)易經(jīng)智慧,讓國(guó)學(xué)文化得到傳承和應(yīng)用,喚醒并激發(fā)孩子自身的智慧和光芒,讓孩子找到人生的方向,為強(qiáng)大祖國(guó)的使命不斷努力!

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上海裝潢網(wǎng)新聞中心記者翟林  

2018年12月12號(hào)