我叫徐洪昌，是海華城市建設(shè)學(xué)校164期學(xué)員。我從小是個(gè)乖巧的孩子，學(xué)習(xí)很努力，也很懂事，最開(kāi)心的事情莫過(guò)于看到父母臉上的笑容、得到老師的夸獎(jiǎng)、還有一同玩耍的小伙伴的喜歡。童年時(shí)候那些簡(jiǎn)單的快樂(lè)，全都來(lái)源于此。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，常聽(tīng)到父母談?wù)撜l(shuí)家孩子考上大學(xué)之類(lèi)的話題，言語(yǔ)間透露著艷羨。我于是立志要考上一所大學(xué)成為他們的驕傲。
然而讀到高中時(shí)，成績(jī)一直很好的我學(xué)習(xí)中竟然感覺(jué)很吃力，成績(jī)時(shí)好時(shí)壞起伏不定。盡管付出了很多努力和艱辛，高考結(jié)果卻出人意料的差。落榜之后，情緒低落到極點(diǎn)，躲在家里不想見(jiàn)人。班主任建議我回學(xué)校復(fù)讀，但是一想到“高四”生活的壓抑和煎熬就心生恐懼。炎熱的夏天，我一個(gè)人待在家里無(wú)所事事，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，看了一期中央電視臺(tái)的《交換空間》，被這個(gè)節(jié)目深深吸引。只見(jiàn)在很短的時(shí)間內(nèi)，設(shè)計(jì)師就可以把一個(gè)裝修平常的房間改造一新，一雙妙手巧如神造，這之后，這檔節(jié)目我每期必看，并且學(xué)著電視里的設(shè)計(jì)師一樣，開(kāi)始試著按自己的想法擺弄家里的各個(gè)房間。
一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)我自己喜歡上了這種工作，并且萌生了從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)的想法。在網(wǎng)上查了一些關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的資料后，就打算跟父母商量一下去學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。和他們一起分析判斷之后，父母同意了我的想法。在我國(guó)，室內(nèi)設(shè)計(jì)是朝陽(yáng)行業(yè)，就業(yè)前景一片光明，我自己對(duì)此也興趣濃厚，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)非常用心，這一切，讓我從高考失敗的陰霾中看到了新的希望。
從收集到的關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資料中再三比較、權(quán)衡，最終選擇了海華城市建設(shè)學(xué)校。實(shí)地考察之后更加堅(jiān)定了決心。海華學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的培訓(xùn)中是最長(zhǎng)的，一家職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能存在15年并非易事。整個(gè)學(xué)校只教授一門(mén)課程，教學(xué)的專(zhuān)業(yè)程度和質(zhì)量大有保證，學(xué)校硬件設(shè)施完備先進(jìn)，師資力量雄厚，學(xué)校規(guī)模強(qiáng)大......從這些方面，足以看出海華學(xué)校在室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)15年屹立不倒的原因了。
海華的老師講課幽默風(fēng)趣而不失嚴(yán)謹(jǐn)，與高中時(shí)候的枯燥艱澀大異其趣。海華的課堂時(shí)間總是感覺(jué)很快，在充滿(mǎn)快樂(lè)的幾十分鐘里，我能夠把老師所教和自己所想同時(shí)記憶在心并使之融合，課前的嚴(yán)格點(diǎn)名也讓我養(yǎng)成了做事準(zhǔn)時(shí)守時(shí)的習(xí)慣。總之我在這里逐漸從高考失利的陰影中走了出來(lái)，重新找到了可以為之奮斗的人生目標(biāo)。
在海華學(xué)校學(xué)習(xí)這段時(shí)間，我變的成熟、堅(jiān)韌，而這個(gè)改變和成長(zhǎng)也讓父母的臉上重新掛上了笑容。沒(méi)考上理想的大學(xué)是不幸的，但是進(jìn)入海華學(xué)校學(xué)習(xí)又是幸運(yùn)的，在這里，我一樣可以成就自我，成為父母的驕傲。
